Adaptation des modalités pédagogiques

Adaptation des modalités pédagogiques de la formation.

Toutes nos formations reposent sur une alternance entre transfert de savoir-faire et d’attitudes. Pour se faire des exercices concrets, des tests, des échanges et des analyses de situations ont lieu.

Le stagiaire est acteur de sa formation. Lors des formations en groupe il est mis l’accent sur la progression en équipe et la réussite avec une mise en commun de moyen et de savoir.

Le déroulé de nos formations est adapté pour faire référence aux attentes du stagiaire. Les exemples et les exercices sont choisis parmi des situations issues du vécu des stagiaires.

 

Les supports de cours sont illustrés et synthétiques. Ces outils remis en version papier ou électronique contribuent à la mémorisation des éléments clés.

Un soin particulier est apporté à la progressivité dans la difficulté des exercices et des études de cas proposés. Suivant le niveau de chaque apprenant ou suivant les objectifs déterminés il est créé des exercices spécifiques.

Une alternance d’exposé théorique et d’exercice pratique est mise en place pour apprendre à mettre ses savoirs en pratique.

Nos supports de cours intègrent des QCM et études de cas permettant de mesurer les acquis à chaud.

Des jeux de rôles et des simulations sont également mis en place pour démystifier certains sujets.

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